Кроссворд по общей биологии. Кроссворд «Общая биология. УМК по линии В.В.Пасечника
Ресурс можно использовать для закрепления материала и проверки знаний.
1. Кроссворд может быть использован при проверке знаний учащихся на уроке, а также для подготовки учащихся 9 -11 класса к ОГЭ, ЕГЭ и ВПР по данной теме.
2. Ресурс содержит ответы. Для закрепления материала по ним предлагаем учащимся составить вопросы.
Скачать:
Предварительный просмотр:
МБОУ «Карагайская СОШ № 2»
КРОССВОРД
по биологии по теме «Основы генетики»
10 класс
УМК по линии В.В.Пасечника
Трефилова Раиса Поликарповна,
учитель биологии
Карагай - 2017
Пояснительная записка
Ресурс предназначен для использования на обобщающем уроке биологии по разделу "Основы генетики" в 10 классе. Отвечая на вопросы кроссворда, ребята в игровой форме проверяют знания теории, полученные при изучении данного раздела. Даны ответы, которые можно использовать для составления вопросов по ним. Материал может быть использован в 11 классе при повторении темы в ходе подготовки к ЕГЭ. Материал активизирует познавательную деятельность учащихся и способствует прочному усвоению знаний по данной теме.
Кроссворд по теме «Основы генетики»
По горизонтали: 1. Мономер нуклеиновых кислот. 2. Организм, дающий одинаковые гаметы. 3. Нуклеопротеидные структуры в ядре эукариотической клетки. 4. Совокупность генов данного организма. 5. Способность организмов приобретать отличия от других особей своего вида. 6. Три последовательно расположенных нуклеотида. 7. Учёный – «отец» генетики. 8. Преобладание признака.
По вертикали: 9. Перекрест хромосом. 10. Структурная и функциональная единица наследственности живых организмов. 11. Способность организмов передавать свои признаки и особенности развития потомству. 12. Насекомое – объект для генетических исследований. 13. Популярное растение у генетиков. 14. Общий облик организма, обусловленный совокупностью проявлений генотипа. 15. С качкообразные качественные изменения наследственно обусловленного признака. 16. Различные формы одного и того же гена.
Ответы к кроссворду по теме «Основы генетики»
Просмотр содержимого документа
«Кроссворд»
По горизонтали
1.Накапливаются в клубнях картофеля (лейкопласты)
7.Набор хромосом,характерный для одного вида(кариотип)
8.В их клетках есть ядро(эукариоты
10.Содержится в ядре, синтезирует РНК(ядрышко)
11.Бактерии и сине-зеленые водоросли(прокариоты)
12.Из них состоит клеточный центр(центриоли)
14.Процесс захвата частиц пищи(фагоцитоз)
16.Обязательный компонент любой клетки(оболочка)
17.В них происходит синтез АТФ(митохондрии)
19.Обуславливает фотосинтез(хлорофилл)
20.выполняют пищеварительную функцию(лизосомы)
По вертикали
2.Есть у растений и грибов(вакуоль)
3.Складки внутренней мембраны митохондрии(кристы)
4.Процесс поглощения капелек воды(пиноцитоз)
5.Внутренняя полужидкая среда клетки(цитоплазма)
6.В них осенью превращаются хлоропласты(хромопласты)
9.Основной компонент эукариотической клетки(ядро)
13.Процесс выведения наружу продуктов метаболизма клетки(экзоцитоз)
15.Входят в состав листьев, стеблей(Хлоропласты)
18.Самый мелкий немембранный органоид клетки(рибосома)
Просмотр содержимого презентации
«кроссворд строение клетки»
Управление образования
Администрации города Усть-Илимска
Муниципальное общеобразовательное учреждение
“Средняя общеобразовательная школа № 8”
г. Усть-Илимска Иркутской области
Тематические кроссворды
по курсу биологии
«Животные»
(7 класс)
Составитель: Аюпова С.Д., учитель биологии
МОУ «СОШ № 8» г. Усть-Илимска
г. Усть-Илимск
Пояснительная записка
Кроссворд «Простейшие»
Кроссворд «Круглые черви»
Кроссворд «Общая характеристика членистоногих» (2-ух вариантов)
Кроссворд «Класс Ракообразные» (2-ух вариантов)
Кроссворд «Класс Паукообразные» (2-ух вариантов)
Кроссворд «Общая характеристика насекомых» (2-ух вариантов)
Кроссворд «Биологические понятия» (2-ух вариантов)
Кроссворд «Класс Земноводные» (2-ух вариантов)
Кроссворд «Отряды пресмыкающихся» (2-ух вариантов)
Кроссворд «Внешнее строение млекопитающих» (2-ух вариантов)
Кроссворд «Основные отряды млекопитающих» (4-х вариантов)
Пояснительная записка
Содержание кроссвордов соответствует учебному материалу программы Биология. Животные, 7 класс. Авторы: Никишов А.И. и др. (Программы для общеобразовательных учреждений. Естествознание. Биология. 5-11 классы. – М.: ВЛАДОС, 2007) и учебника в данной программе: Никишов А.И.: Биология. Животные: учеб. для уч-ся 7 кл. общеобразоват. учеб. заведения. – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2009. Кроссворды созданы в программе Homacosoft CrosswordCreator.
Использование кроссвордов в предметном обучении
Цель :
Организация работы учащихся на уроке по закреплению знаний изучаемой темы;
Контроль над знаниями учащихся в нетрадиционной форме;
Обобщение и систематизация биологических понятий по определённой теме;
Мотивация к выполнению домашнего задания;
Реализация дифференцированного подхода в обучении.
Использование тематических кроссвордов в обучении (лист с кроссвордом раздаётся учащимся)
1. Тематическая проверочная работа в нетрадиционной форме.
2. Индивидуальное дополнительное задание на уроке для учащихся с высоким темпом работы (Если учащийся не успевает разгадать кроссворд на уроке, он продолжает работу дома)
3. Творческое домашнее задание для учащихся по заполнению, а впоследствии и составлению кроссворда к изученной теме.
4. Индивидуальное домашнее задание для учащихся с низкой мотивацией к домашней подготовке (Разгадывание кроссворда предполагает активную работу с текстом параграфа).
5. Домашнее задание по подготовке к тематической проверочной работе.
6. Индивидуальное домашнее задание по итогам тематической проверочной работы для учащихся, допустивших значительное количество ошибок.
КРОССВОРД «ПРОСТЕЙШИЕ» Ф.И., класс ____________________________
|
По вертикали : 1. Выпячивания тела амёбы, с помощью которых она передвигается и захватывает пищу. 2. Образование на теле инфузории-туфельки, через которое удаляются непереваренные остатки пищи. 3. Свойство простейших реагировать на изменения окружающей среды: химического состава, освещённости и др. 4. Голландский исследователь, благодаря которому стало известно о существовании одноклеточных животных. 5. Саркодовые, обладающие однокамерной или многокамерной раковиной. 6. Покоящее состояние простейших. 7. Вакуоль, которая удаляет из клетки простейших избыток воды и растворённые в ней ненужные организму вещества |
КРОССВОРД «ПРОСТЕЙШИЕ» (ответы)
КРОССВОРД «КРУГЛЫЕ ЧЕРВИ» Ф
|
П 1. Место нахождения личинок трихинелл. 2. Толстая оболочка, покрывающая снаружи тело аскариды. 3. Червь, яйцами которого человек заражается при употреблении немытых овощей. 4. Нематода, живущая на корнях чеснока, фасоли. 6. Червь, личинка которого скрученная в спираль и покрытая капсулой в покоящемся состоянии находится в мышцах человека. 7. Рачок, промежуточный хозяин ришты. 8. Червь, заражение которым происходит при употреблении сырой воды с циклопами, заражёнными его личинками. По вертикали : 2. Самый крупный класс в типе круглых червей. 3. Отверстие, которым заканчивается кишечник. 4. Мелкий червь, которым при несоблюдении правил гигиены может происходить самозаражение. 7. Ротовой аппарат растительных нематод. |
о
горизонтали:
КРОССВОРД «КРУГЛЫЕ ЧЕРВИ» (ответы)
К
РОССВОРД
«МОЛЛЮСКИ»
(Вариант 1) Ф.И. учащегося,
класс __________________________
|
По горизонтали : 1. Каким способом передвигаются головоногие моллюски? 2. Что образует мантийная полость брюхоногих моллюсков для обеспечения газообмена? 3. Какие моллюски – активно плавающие хищники? 4. Что образуется между мантией и раковиной морских жемчужниц? 5. Какие органы дыхания у двустворчатых и головоногих моллюсков? 6. Какая кровеносная система характерна для моллюсков? По вертикали : 1. Как называется языкоподобный вырост глотки, покрытый роговыми зубчиками? 2. Какие моллюски имеют раковину в форме завитка или конуса? 3. Как называется трубочка, через которую вода поступает в мантийную полость двустворчатых моллюсков? 4. Во что превратилась одна часть ноги у головоногих моллюсков? 5. Как называется особая складка, покрывающая тело моллюсков? 6. Что является органом передвижения брюхоногих и двустворчатых моллюсков? 7. Какие моллюски не имеют головы? |
КРОССВОРД «МОЛЛЮСКИ» (Вариант 2) Ф.И. учащегося, класс ___________________________
|
По горизонтали : 1. Какие органы дыхания у двустворчатых и головоногих моллюсков? 2. Как называется особая складка, покрывающая тело моллюсков? 3. Что образует мантийная полость брюхоногих моллюсков для обеспечения газообмена? 4. Как называется трубочка, через которую вода поступает в мантийную полость двустворчатых моллюсков? 5. Какие моллюски имеют раковину в форме завитка или конуса? 6. Во что превратилась одна часть ноги у головоногих моллюсков? 7. Что защищает тело брюхоногих и двустворчатых моллюсков? 9. Что является органом передвижения брюхоногих и двустворчатых моллюсков? |
По вертикали :
1. Какие моллюски не имеют головы? 2. Каким способом передвигаются головоногие моллюски? 3. Какие моллюски – активно плавающие хищники? 4. Что образуется между мантией и раковиной морских жемчужниц? 5. Как называется языкоподобный вырост глотки, покрытый роговыми зубчиками? 6. Какая кровеносная система характерна для моллюсков?
К
РОССВОРД
«МОЛЛЮСКИ» (Вариант 1, ответы)
Ответы:
По горизонтали:
1. реактивный
3. головоногие
6. незамкнутая
7. раковина
8. прудовик
По вертикали:
2. брюхоногие
4. щупальца
7. двустворчатые
КРОССВОРД «МОЛЛЮСКИ» (Вариант 2, ответы)
КРОССВОРД «ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЧЛЕНИСТОНОГИХ» (Вариант 1)
Ф
.И.
ученика, класс ________________________________
|
По горизонтали: 1. Процесс смены у членистоногих наружного покрова. 2. Покров тела членистоногих. 3. Тип кровеносной системы. 4. Отдел тела у ракообразных и паукообразных. 5. Органы дыхания наземных членистоногих. 6. Орган кровеносной системы. 7. Отдел тела, имеющийся у всех членистоногих. По вертикали: 1. Органы дыхания водных членистоногих. 2. Плотная оболочка, покрывающая тело членистоногих. 3. Орган пищеварительной системы, в который попадает пища из пищевода. 4. Органы зрения. 5. Сосуды – выделительные трубочки. 6. Отдел тела, на котором располагается ротовой аппарат. 7. Органы осязания и обоняния. 8. Глаза, образованные большим числом простых глазков. |
КРОССВОРД «ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЧЛЕНИСТОНОГИХ » (Вариант 2)
|
По горизонтали : 1 . Органы зрения. 2 . Процесс смены у членистоногих наружного покрова. 3. Органы дыхания наземных членистоногих. 4. Тип кровеносной системы. 5 . Орган пищеварительной системы, в который попадает пища из пищевода. 6 . Отдел тела у ракообразных и паукообразных. По вертикали: 1 . Отдел тела, имеющийся у всех членистоногих. 2. Глаза, образованные большим числом простых глазков. 3 . Органы дыхания водных членистоногих. 4. Сосуды – выделительные трубочки. 5 . Органы осязания и обоняния. 6 . Отдел тела, на котором располагается ротовой аппарат. 7. Покров тела членистоногих. 8
|
.
Плотная оболочка, покрывающая тело
членистоногих. 9
. Орган кровеносной
системы.
КРОССВОРД «ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЧЛЕНИСТОНОГИХ» (Вариант 1, ответы)
Ответы :
По горизонтали:
2. хитиновый
3. незамкнутая
4. головогрудь
По вертикали:
2. кутикула
3. желудок
5. мальпигиевые
8. фасеточные
КРОССВОРД «ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЧЛЕНИСТОНОГИХ» (Вариант 2, ответы)
КРОССВОРД «КЛАСС РАКООБРАЗНЫЕ» (Вариант 1)
_______
|
По горизонтали: 1. Ракообразные, имеющие только один простой глаз. 2. Ракообразные, встречающиеся во влажной почве на огородах и в лесной подстилке. 3. Выделительные железы. 5. Ноги, находящиеся у высших раков на головогруди. 6. Отдел желудка высших раков, в котором пища перетирается хитиновыми зубцами. По вертикали: 1. Отдел желудка высших раков, через который пищевая кашица поступает в среднюю кишку. 2. Длина тела этого высшего ракообразного может достигать 80 см., а размах клешней – 3 м. 3. Количество пар ходильных ног у высших раков. 4. Органы защиты и захвата пищи, находящиеся на первой паре ходильных ног. 5. Ротовые органы. 6. Ножки, на которых самки многих высших ракообразных |
вынашивают оплодотворённые яйца.
КРОССВОРД «КЛАСС РАКООБРАЗНЫЕ» (Вариант 2)
Ф.И. ученика, класс ________________________________
|
По горизонтали: 1 . Органы защиты и захвата пищи, находящиеся на первой паре ходильных ног. 2 . Длина тела этого высшего ракообразного может достигать 80 см., а размах клешней – 3 м. 3 . Рачки, передвигающиеся скачками, постоянно взмахивая парой ветвистых усиков. 4 . Ротовые органы. 5 . Количество пар ходильных ног у высших раков. 6 . Отдел желудка высших раков, через который пищевая кашица поступает в среднюю кишку. 7 . Выделительные железы. 8 Отдел желудка высших раков, в котором пища перетирается хитиновыми зубцами. 4 . Ракообразные, имеющие только один простой глаз. 5 . Ноги, находящиеся у высших раков на головогруди. 6 |
.
Ракообразные, встречающиеся во влажной
почве на огородах и в лесной подстилке.
7
. Сложная пищеварительная
железа.
КРОССВОРД «КЛАСС РАКООБРАЗНЫЕ» (Вариант 1, ответы)
Ответы:
По горизонтали:
1. циклопы
2. мокрицы
3. зелёные
4. карпоед
5. ходильные
6. жевательный
По вертикали:
1. цедильный
5. ногочелюсти
6. брюшные
8. плавник
КРОССВОРД «КЛАСС РАКООБРАЗНЫЕ» (Вариант 2, ответы)
Ответы :
По горизонтали:
4. ногочелюсти
6. цедильный
7. зелёные
8. жевательный
По вертикали:
1. брюшные
2. карпоед
3. плавник
4. циклопы
5. ходильные
6. мокрицы
КРОССВОРД «КЛАСС ПАУКООБРАЗНЫЕ» (Вариант 1)
Ф
.И.
ученика, класс ________________________________
|
По горизонтали : 1. Железы, протоки которые открываются на вершине паутинных бородавок. 2. Клещ – переносчик возбудителя энцефалита. 3. Клещ, прогрызающий ходы в коже человека. 4. Паук Средней Азии, от яда которого гибнут лошади и верблюды. 5.Пищеварение, при котором паук впрыскивает яд в жертву и через некоторое время высасывает содержимое добычи. По вертикали : 1. Паук, который в воде из паутины строит гнездо - колокол и наполняет его воздухом. 2. Паукообразные, у которых на последнем членике брюшка имеется ядовитая игла – жало. 4. Образования задних ног, которыми паук плетёт ловчую сеть. 5. Паукообразные по способу питания. 6. Органы ротового аппарата, которыми паук хватает пойманную добычу. 7. Место нахождения яиц, сплетённое из паутины. 8. Паукообразные, имеющие слитное тело. 9. Постройка паука для ловли добычи. 10. Цепь врождённых рефлексов, определяющая поведение пауков, связанное с постройкой ловчих сетей и коконов. |
КРОССВОРД «КЛАСС ПАУКООБРАЗНЫЕ» (Вариант 2)
Ф
.И.
ученика, класс ________________________________
|
По горизонтали : 1. Органы ротового аппарата, которыми паук хватает пойманную добычу. 2. Место нахождения яиц, сплетённое из паутины. 3. Количество пар ног, используемых паукообразными в передвижении. 4. Пищеварение, при котором паук впрыскивает яд в жертву и через некоторое время высасывает содержимое добычи. 5. Железы, протоки которые открываются на вершине паутинных бородавок. 6. Паукообразные по способу питания. 7. Паукообразные, у которых на последнем членике брюшка имеется ядовитая игла – жало. 8. Клещ – переносчик возбудителя энцефалита. 9. Паукообразные, имеющие слитное тело. По вертикали : 1. Постройка паука для ловли добычи. 2. Образования задних ног, которыми паук плетёт ловчую сеть. 3. Паук Средней Азии, от яда которого гибнут лошади и верблюды. 4. Цепь врождённых рефлексов, определяющая поведение пауков, связанное с постройкой ловчих сетей и коконов. 5. Паук, который в воде из паутины строит гнездо - колокол и наполняет его воздухом. 6. Клещ, прогрызающий ходы в коже человека. |
КРОССВОРД «КЛАСС ПАУКООБРАЗНЫЕ» (Вариант 1, ответы)
Ответы:
По горизонтали:
1. паутинные
2. таёжный
3. чесоточный
4. каракурт
5. внекишечное
По вертикали:
1. серебрянка
2. скорпионы
4. коготки
5. хищники
6. ногощупальца
10. инстинкт
КРОССВОРД «КЛАСС ПАУКООБРАЗНЫЕ» (Вариант 2, ответы)
Ответы:
По горизонтали:
1. ногощупальца
4. внекишечное
5. паутинные
6. хищники
7. скорпионы
8. таёжный
По вертикали:
2. коготки
3. каракурт
4. инстинкт
5. серебрянка
6. чесоточный
КРОССВОРД (Вариант 1)
Ф
.И.
ученика, класс ________________________________
|
По горизонтали : 1. Число пар ног 3. Покоящаяся стадия в развитии насекомых с полным превращением. 4. Число пар крыльев у большинства насекомых. 5. Развитие насекомых в три фазы: яйцо, личинка, взрослое насекомое. 6. Органы дыхания насекомых. 7. Отдел тела, на котором находятся глаза, усики, ротовой аппарат. 8. Отверстия на брюшке, через которые воздух поступает в трахеи. По вертикали : 1. Органы, обеспечивающие передвижение насекомых по воздуху. 2. Отдел тела, на котором находятся дыхальца. 3. Органы осязания и обоняния насекомых. 4. Аппарат, который в зависимости от питания насекомых может быть лижущим, сосущим, грызущим. 5. Конечности таракана. 6. Расширение пищевода. 7. Органы чувств, находящиеся у кузнечика на ногах. |
КРОССВОРД «ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА НАСЕКОМЫХ» (Вариант 2)
Ф
.И.
ученика, класс ________________________________
|
По горизонтали : 1. Органы дыхания насекомых. 2. Органы, обеспечивающие передвижение насекомых по воздуху. 3. Конечности таракана. 4.Число пар крыльев у большинства насекомых. 5. Развитие насекомых в три фазы: яйцо, личинка, взрослое насекомое. 6. Органы чувств, находящиеся у кузнечика на ногах. 7. Покоящаяся стадия в развитии насекомых с полным превращением. По вертикали : 1. Число пар ног 2. Отдел тела, на котором находятся крылья. 3. Отдел тела, на котором находятся дыхальца. 4. Органы, которые в зависимости от питания насекомых могут быть лижущими, сосущими, грызущими. 5. Расширение пищевода. 6. Отдел тела, на котором находятся глаза, усики, ротовой аппарат. 7. Органы осязания и обоняния насекомых. 8. Отверстия на брюшке, через которые воздух поступает в трахеи. |
КРОССВОРД «ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА НАСЕКОМЫХ» (Вариант 1, ответы)
Ответы:
По горизонтали:
3. куколка
5. неполное
8. дыхальца
По вертикали:
4. ротовой
5. бегательные
КРОССВОРД «ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА НАСЕКОМЫХ» (Вариант 2, ответы)
Ответы:
По горизонтали:
3. бегательные
5. неполное
7. куколка
По вертикали:
4. ротовые
8. дыхальца
КРОССВОРД «БИОЛОГИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ » (Вариант 1)
Ф.И. ученика, класс _________________________
|
По горизонтали : 1. Животные и растения, тело которых не расчленено на органы. 2. Процесс воспроизведения себе подобных. 3. Единица классификация животных, которая объединяет классы. 4. Покоящееся состояние простейших, в которое они переходят при неблагоприятных условиях. 5. Покоящаяся стадия в развитии насекомых с полным превращением. 6. Образование из паутины, защищающее откладываемые в них пауками яйца. 7. Восстановление поврежденных частей тела. |
||
КРОССВОРД «БИОЛОГИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ » (Вариант 2)
Ф.И. ученика, класс _________________________
КРОССВОРД «БИОЛОГИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ» (Вариант 1, ответы)
Ответы:
По горизонтали:
2. размножение
5. куколка
7. регенерация
По вертикали:
1. симметрия
2. промежуточный
3. личинка
КРОССВОРД «БИОЛОГИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ» (Вариант 1, ответы)
Ответы :
По горизонтали:
1. личинка
2. промежуточный
4. регенерация
6. симметрия
По вертикали:
1. куколка
2. размножение
КРОССВОРД «КЛАСС ЗЕМНОВОДНЫЕ» (Вариант 1)
|
По горизонтали: 1. Число пар конечностей у земноводных. 2. В скелете пояс конечностей, состоящий из лопатки, ключицы и вороньей кости. 3. Отдел позвоночника, число позвонков в котором может быть от 7 (у лягушек) до 100 и более (у безногих земноводных). 4. Дыхание, которое происходит у земноводных при их длительном нахождении в воде. 5. Отверстия на голове лягушки, которые сообщаются с носоглоткой. 6. Подвижные складки, защищающие глаза от высыхания и загрязнения. 7. Разделённый на полушария отдел головного мозга, который сильней развит у земноводных по сравнению с рыбами. 8. Древние рыбы – предки земноводных. 9. Личинка земноводных. 10. Животные, температура тела которых зависит от температуры окружающей среды. По вертикали: 1. Кожные складки между пальцами задних конечностей у бесхвостых земноводных. 2. Жаба, у которой икринки развиваются в ячейках кожи на спине самки. 3. Число камер сердца земноводных. 4. Круг кровообращения, по которому смешанная кровь из желудочка поступает в легкие, а артериальная кровь из лёгких – в левое предсердие. 5. Отдел позвоночника, состоящий из одного позвонка. 6. Органы дыхания земноводных. 7. Первые четвероногие позвоночные, вышедшие из воды на сушу. 8. Древнейшее земноводное. 9. Часть задней конечности, находящаяся между бедром и стопой. 10. Ухо, полость которого от внешней среды отделена барабанной перепонкой. 11. Особое расширение, в которое открываются мочевой пузырь, толстая кишка, яйцеводы самок. 12. Пищеварительные железы, которые появились у земноводных в связи в выходом на сушу. |
КРОССВОРД «КЛАСС ЗЕМНОВОДНЫЕ» (Вариант 1, ответы)
Ответы:
По горизонтали:
2. плечевой
3. туловищный
7. передний
8. кистепёрые
9. головастик
10. холоднокровные
По вертикали:
1. перепонки
7. земноводные
8. ихтиостега
10. среднее
11. клоака
12. слюнные
КРОССВОРД «КЛАСС ЗЕМНОВОДНЫЕ» (Вариант 2)
_____
|
По горизонтали: 1. Подвижные складки, защищающие глаза от высыхания и загрязнения. 2. Личинка земноводных. 3. Часть задней конечности, находящаяся между бедром и стопой. 4. Отверстия на голове лягушки, которые сообщаются с носоглоткой. 5. Число пар конечностей у земноводных. 6. Отдел позвоночника, число позвонков в котором может быть от 7 (у лягушек) до 100 и более (у безногих земноводных). 7. Органы дыхания земноводных. 8. Пищеварительные железы, которые появились у земноводных в связи в выходом на сушу. 9. Древние рыбы – предки земноводных. 10. В скелете пояс конечностей, состоящий из лопатки, ключицы и вороньей кости. 11. Число камер сердца земноводных. 12. Жаба, у которой икринки развиваются в ячейках кожи на спине самки. По вертикали: 1. Первые четвероногие позвоночные, вышедшие из воды на сушу. 2. Животные, температура тела которых зависит от температуры окружающей среды. 3. Круг кровообращения, по которому смешанная кровь из желудочка поступает в легкие, а артериальная кровь из лёгких – в левое предсердие. 4. Особое расширение, в которое открываются мочевой пузырь, толстая кишка, яйцеводы самок. 5. Отдел позвоночника, состоящий из одного позвонка. 6. Ухо, полость которого от внешней среды отделена барабанной перепонкой. 7. Дыхание, которое происходит у земноводных при их длительном нахождении в воде. 8. Кожные складки между пальцами задних конечностей у бесхвостых земноводных. 9. Древнейшее земноводное. 10. Разделённый на полушария отдел головного мозга, который сильней развит у земноводных по сравнению с рыбами. |
КРОССВОРД «КЛАСС ЗЕМНОВОДНЫЕ» (Вариант 2, ответы)
Ответы :
По горизонтали:
2. головастик
6. туловищный
8. слюнные
9. кистепёрые
10. плечевой
По вертикали:
1. земноводные
2. холоднокровные
6. среднее
8. перепонки
9. ихтиостега
10. передний
КРОССВОРД «ОТРЯДЫ ПРЕСМЫКАЮЩИХСЯ » (Вариант 1)
Ф.И., класс ____________________________
|
По горизонтали: 1. Костное образование, в которое заключено тело черепахи 2. Отряд пресмыкающихся, у животных которого рёбра срослись со спинным щитом (костными пластинами) 3. Безногая ящерица 4. Кость, к которой прикрепляются рёбра, и отсутствующая у змей 5. Зуб некоторых змей, который связан с ядовитой железой 6. Ящерица, достигающая 3,5 кг. и обитающая в пустынях Средней Азии, подлежащая охране как редкое животное 7. Древнее пресмыкающееся, сохранившееся до наших дней на нескольких островах Новой Зеландии По вертикали : 1. Одна из самых ядовитых змей Средней Азии 2. Сердце у крокодилов по количеству камер 3. Отряд пресмыкающихся, у животных которого кожа покрыта роговыми чешуями и щитками, под которыми могут располагаться костные пластинки 4. Представитель отряда чешуйчатых, который может проглатывать крупную добычу целиком 5. Отряд пресмыкающихся, включающий наиболее высокоразвитых современных пресмыкающихся 6. У какой черепахи на ногах имеются плавательные перепонки 7. Ящерица, на пальцах которой имеются расширенные пластиночки со щёточками микроскопических волосков, благодаря которым она лазает по скалам, стволам деревьев 8. Ящерица, поселяющаяся в глинистых пустынях, на участках с редкими кустарниками и ведущая древесно-наземный образ жизни |
КРОССВОРД «ОТРЯДЫ ПРЕСМЫКАЮЩИХСЯ » (Вариант 2) Ф.И., класс ___________________
|
По горизонтали : 1. Представитель отряда чешуйчатых, который может проглатывать крупную добычу целиком 2. Древнее пресмыкающееся, сохранившееся до наших дней на нескольких островах Новой Зеландии 3. Отряд пресмыкающихся, у животных которого рёбра срослись со спинным щитом (костными пластинами) 4. Ящерица, поселяющаяся в глинистых пустынях, на участках с редкими кустарниками и ведущая древесно-наземный образ жизни 5. Безногая ящерица 6. Ящерица, достигающая 3,5 кг. и обитающая в пустынях Средней Азии, подлежащая охране как редкое животное 7. Отряд пресмыкающихся, у животных которого кожа покрыта роговыми чешуями и щитками, под которыми могут располагаться костные пластинки 8. У какой черепахи на ногах имеются плавательные перепонки По вертикали: 1. Отряд пресмыкающихся, включающий наиболее высокоразвитых современных пресмыкающихся 2. Отряд пресмыкающихся, включающий наиболее высокоразвитых современных пресмыкающихся |
КРОССВОРД «ОТРЯДЫ ПРЕСМЫКАЮЩИХСЯ» (Вариант 1, ответы)
Ответы :
По горизонтали:
1. панцирь
2. черепах
3. желтопузик
4. грудина
5. ядовитый
7. гаттерия
По вертикали:
2. четырёхкамерное
3. чешуйчатых
5. крокодилов
6. болотной
КРОССВОРД «ОТРЯДЫ ПРЕСМЫКАЮЩИХСЯ» (Вариант 2, ответы)
Ответы :
По горизонтали:
2. гаттерия
3. черепах
5. желтопузик
7. чешуйчатых
8. болотной
По вертикали:
1. крокодилов
3. четырёхкамерное
4. ядовитый
5. грудина
7. панцирь
КРОССВОРД «ВНЕШНЕЕ СТРОЕНИЕ МЛЕКОПИТАЮЩИХ » (Вариант 1)
Ф.И. ,класс _______________________
|
По горизонтали: |
|
1. Часть волоса, находящаяся в коже. 2. Образования на голове у оленя, архара и других копытных животных. 3. Грубые, прямые, длинные волосы. 4. Кожные железы, выделениями которых самки вскармливают детёнышей. 5. Часть наружного уха, помогающая улавливать звуки и определять направление их распространения. 6. Роговые образования, которые покрывают пальцы у коров, овец. 7. Покров млекопитающих животных. 8. Роговые образования на пальцах хищных млекопитающих. |
|
По вертикали: |
|
1. Образования, находящиеся в особых ячейках челюстей. 2. Длинные жёсткие волосы, с помощью которых животные ощущают соприкосновение с предметами. 3. Изменение густоты меха, а у некоторых и его окраски. 4. Кожные железы, выделениями которых животные защищаются и метят территорию. 5. Кожные железы, способствующие охлаждению организма в жаркую погоду. 6. Кожные железы, выделения которых делают волосы эластичными и ненамокаемыми. 7. Густо расположенные тонкие, извитые волосы. |
КРОССВОРД «ВНЕШНЕЕ СТРОЕНИЕ МЛЕКОПИТАЮЩИХ » (Вариант 2)
Ф.И., класс _______________________
|
П 1. Часть волоса, находящаяся в коже. 2. Грубые, прямые, длинные волосы. 3. Покров млекопитающих животных. 4. Кожные железы, способствующие охлаждению организма в жаркую погоду. 5. Изменение густоты меха, а у некоторых и его окраски. 6. Кожные железы, выделениями которых животные защищаются и метят территорию. 7. Роговые образования, которые покрывают пальцы у коров, овец. 8. Образования, находящиеся в особых ячейках челюстей. |
о
горизонтали:
|
По вертикали: 1. Кожные железы, выделениями которых самки вскармливают детёнышей. 2. Кожные железы, выделения которых делают волосы эластичными и ненамокаемыми. 3. Густо расположенные тонкие, извитые волосы. 4. Длинные жёсткие волосы, с помощью которых животные ощущают соприкосновение с предметами. 5. Образования на голове у оленя, архара и других копытных животных. 6. Часть наружного уха, помогающая улавливать звуки и определять направление их распространения. 7. Роговые образования на пальцах хищных млекопитающих. |
КРОССВОРД «ВНЕШНЕЕ СТРОЕНИЕ МЛЕКОПИТАЮЩИХ» (Вариант 1, ответы)
Ответы :
По горизонтали:
1. луковица
4. млечные
5. раковина
7. шёрстный
По вертикали:
2. вибриссы
4. пахучие
5. потовые
6. сальные
7. подшёрсток
КРОССВОРД «ВНЕШНЕЕ СТРОЕНИЕ МЛЕКОПИТАЮЩИХ» (Вариант 2, ответы)
Ответы :
По горизонтали:
1. луковица
3. шёрстный
4. потовые
6. пахучие
По вертикали:
1. млечные
2. сальные
3. подшёрсток
4. вибриссы
6. раковина
КРОССВОРД «» (Вариант 1)
Ф.И., класс _______________________
|
По вертикали: 1. Семейство хищных, животные которого при ходьбе опираются на всю стопу. 2. Отряд, включающий наиболее высокоорганизованных млекопитающих. 3. Отряд, включающий животных, рождающих недоразвитых детёнышей и донашивающих их в сумке. 4. Отряд, включающий семейства: медвежьи, кошачьи, куньи, волчьи. 5. Отряд млекопитающих животных, откладывающих яйца. 6. Отряд, животные которого питаются насекомыми, нектаром цветков и плодами растений, кровью теплокровных животных. 7. Отряд, у животных которого резцы не имеют корней и растут в течение всей жизни животного. 8. Отряд, животные которого никогда не выходят на сушу. 9. Отряд, к которому относятся моржи, тюлени. 10. Отряд, у животных которого мелкие зубы: резцы, клыки и коренные - мало различаются по форме. 11. Семейство хищных, у животных которого острые загнутые когти втягиваются в особые углубления. |
КРОССВОРД «ОСНОВНЫЕ ОТРЯДЫ МЛЕКОПИТАЮЩИХ » (Вариант 2)
|
По горизонтали: 1 2. Отряд, к которому относятся лошади, ослы, зебры, носороги, тапиры. 3. Отряд, у животных которого большой палец кисти рук противопоставляется остальным. 4. Отряд, животные которого по способу питания и переваривания пищи делятся на жвачных и нежвачных. 5. Отряд, животные которого способны к полёту. По вертикали: 1. Отряд, температура животных которого колеблется от 24 0 С дл 34 0 С. 2. Отряд, у животных которого передние конечности преобразованы в ласты, задние отсутствуют. 3. Отряд, включающий животное, которое питается только листьями эвкалипта определённого вида. 4. Отряд, животные которого у корня хвоста имеют пахучие железы. 5. Отряд, у животных которого наиболее развиты клыки и 4 коренных зуба. 6. Семейство хищных, к которому относятся ласка, горностай, барсук, выдра. 7. Отряд, животные которого выходят из воды на лёд или сушу в основном в период размножения или линьки. 8. Семейство хищных, к которому относятся леопард, рысь. 9. Семейство хищных, животные которого на зиму впадают в спячку. 10. Отряд, животные которого имеют длинный кишечник с сильно развитой слепой кишкой. 11. Семейство хищных, некоторые представители которого охотятся группами, обычно ночью. |
.
Отряд, у животных которого позади 2-ух
крупных верхних резцов находятся 2
небольших резца.
КРОССВОРД «ОСНОВНЫЕ ОТРЯДЫ МЛЕКОПИТАЮЩИХ » (Вариант 3)
Ф.И. ученика(цы), класс _______________________
|
По горизонтали: 1. Отряд, к которому относятся утконос и ехидна. 2. Семейство хищных, у животных которого острые загнутые когти втягиваются в особые углубления. 3. Отряд, включающий животных, у которых отсутствуют ключицы. 4. Отряд, включающий животных, которые сидят, опираясь на мощный хвост. 5. Отряд, животные которого питаются червями, насекомыми и их личинками, находя их в почве или на её поверхности. 6. Семейство хищных, животные которого выводят потомство во время зимней спячки. 7. Отряд, у животных которого между резцами и коренными зубами пустое пространство. 8. Отряд, к которому относятся дельфин-белобочка, финвал, кашалот, афалина. По вертикали: 1. Отряд, к которому относятся лошади, ослы, зебры, носороги, тапиры. 2. Отряд, включающий животных, у которых ноги имеют 4 или 2 пальца, покрытых копытами. |
|
|
3. Семейство хищных, животные которого добычу настигают и хватают на бегу. 4. Отряд, включающий семейства: зайцевые и пищуховые. 5. Отряд, животные которого имеют удлинённое и обтекаемое тело, покрытое редкими грубыми волосами. 6. Отряд, к которому относятся лемуры и долгопяты. 7. Отряд, животные которого издают ультразвуки. 8. Семейство хищных, включающее животных с удлинённым туловищем и короткими ногами. |
|
КРОССВОРД «ОСНОВНЫЕ ОТРЯДЫ МЛЕКОПИТАЮЩИХ » (Вариант 4)
Ф.И. ученика(цы), класс ______________________
|
П 1. Отряд, к которому относятся орангутанг, горилла, шимпанзе. 2. Отряд, животные которого выходят из воды на лёд или сушу в основном в период размножения или линьки. 3. Семейство хищных, животные которого на зиму впадают в спячку. 4. Семейство хищных, у животных которого острые загнутые когти втягиваются в особые углубления. 5. Отряд, включающий животных, рождающих недоразвитых детёнышей и донашивающих их в сумке. 6. Отряд, животные которого, как и птицы, имеют киль. 7. Отряд, у животных которого резцы имеются только на нижней челюсти, коренные зубы с широкой жевательной поверхностью. 8. Отряд, у животных которого мощный хвост оканчивается крупным плавником. 9. Отряд, у животных которого млечные железы не имеют сосков. По вертикали: 1. Отряд, к которому относятся землеройка, крот, выхухоль, ёж, крот. 2. Семейство хищных, животные которого добычу настигают и хватают на бегу. |
|
|
3. Отряд, у животных которого позади 2-ух крупных верхних резцов находятся 2 небольших резца. 4. Семейство хищных, к которому относятся ласка, горностай, барсук, выдра. 5. Отряд, у животных которого наиболее развиты клыки и 4 коренных зуба. 6. Отряд, у животных которого сильно развиты резцы (по 2 зуба на каждой челюсти), коренные зубы с плоской жевательной поверхность. 7. Отряд, включающий животных, у которых на ногах по одному развитому пальцу, покрытых массивными копытами. |
|
о
горизонтали
:
КРОССВОРД «ОСНОВНЫЕ ОТРЯДЫ МЛЕКОПИТАЮЩИХ» (Вариант 1, ответы)
Ответы :
По горизонтали:
1. зайцеобразные
2. парнокопытные
3. непарнокопытные
4. волчьи
5. куньи
По вертикали:
1. медвежьи
2. приматы
3. сумчатые
4. хищные
5. однопроходные
6. рукокрылые
7. грызуны
8. китообразные
9. ластоногие
10. насекомоядные
11. кошачьи
КРОССВОРД «ОСНОВНЫЕ ОТРЯДЫ МЛЕКОПИТАЮЩИХ» (Вариант 2, ответы)
Ответы:
По горизонтали:
1. зайцеобразные
2. непарнокопытные
3. приматы
4. парнокопытные
5. рукокрылые
По вертикали:
1. однопроходные
2. китообразные
3. сумчатые
4. насекомоядные
5. хищные
6. куньи
7. ластоногие
8. кошачьи
9. медвежьи
10. грызуны
11. волчьи
КРОССВОРД «ОСНОВНЫЕ ОТРЯДЫ МЛЕКОПИТАЮЩИХ» (Вариант 3, ответы)
Ответы :
По горизонтали:
1. однопроходные
2. кошачьи
3. хищные
4. сумчатые
5. насекомоядные
6. медвежьи
7. грызуны
8. китообразные
По вертикали:
1. непарнокопытные
2. парнокопытные
3. волчьи
4. зайцеобразные
5. ластоногие
6. приматы
7. рукокрылые
8. куньи
КРОССВОРД «ОСНОВНЫЕ ОТРЯДЫ МЛЕКОПИТАЮЩИХ» (Вариант 4, ответы)
Ответы :
По горизонтали:
1. приматы
2. ластоногие
3. медвежьи
4. кошачьи
5. сумчатые
6. рукокрылые
7. парнокопытные
8. китообразные
9. однопроходные
По вертикали:
1. насекомоядные
2. волчьи
3. зайцеобразные
4. куньи
5. хищные
6. грызуны
7. непарнокопытные
Кроссворд "Животные"
По горизонтали:
5. Птица, живущая по берегам морей, рек, озер.
6. Лесная птица с длинным, сильным клювом.
9. Крупная хищная морская рыба.
11. Домашнее животное, друг человека.
12. Животное-грызун, похожее на зайца.
15. Пресноводная рыба, разводимая в прудах.
17. Крупная водоплавающая птица с длинным клювом и мешком под ним.
18. Морской рак.
19. Хищная птица с коротким крючковатым клювом и длинными острыми когтями.
20. Горная антилопа.
24. Зверёк отряда грызунов, с длинными ушами.
25. Сильная, хорошо плавающая собака, используемая для спасения утопающих.
26. Помесь лошади и осла.
29. Птица с красивым длинным хвостом.
30. Рыба семейства карповых с красноватыми плавниками.
31. Небольшая болотная птица с длинными ногами.
33. Большая змея семейства удавов.
34. Какая птица без часов всегда знает точное время?
По вертикали:
1. Ядовитая змея с плоской треугольной головой.
2. Ценный рыбный продукт.
3. Хищная ночная птица.
4. Самое быстрое животное.
7. Грызун - вредитель посевов.
8. Жених сказочной Мухи-Цокотухи.
10. Жвачное животное с очень длинной шеей.
13. Крупное копытное животное тропической Африки.
14. Насекомое, домашний вредитель.
16. Полярная лисица.
18. Шотландская овчарка.
21. Домашнее животное с длинной вьющейся шерстью и изогнутыми рогами.
22. Хищный зверек, с ценным мехом.
23. Небольшая охотничья собака с длинным туловищем.
27. Животное, питающееся другими животными.
28. Хищный лесной пушной зверь.
31. Животное, живущее в земляных норах.
32. Вредное небольшое паукообразное животное.
Кросcворд "Растения"
По горизонтали:
5. Съедобный плод пальмы.
6. Комнатное декоративное растение с широкими листьями.
9. Овощ, превратившийся в карету для Золушки.
11. Лесная или садовая ягода.
12. Участок земли, засеянный овощами.
15. Участок земли, засеянный овощами.
17. То же что томат.
18. Выращиваемое на грядах растение.
19. Стебель растения в самом начале развития.
20. Садовый кустарник с белыми душистыми цветками.
24. Сказочный овощ.
25. Съедобный пластичный гриб желтого цвета.
26. Домашнее лекарственное растение, столетник.
29. Многолетнее растение с твердым стволом.
30. Не корень, а в земле, не хлеб, а на слоле, и к пище приправа, и на микровов управа.
31. Тропическое дерево, из семян которого делают шоколад.
33. Родственница алычи.
34. Небольшой боковой отросток, побег дерева или кустарника.
По вертикали:
1. Растение с мелкими пахучими цветами, образующими кисти.
2. Орган растений в виде тонкой зелёной пластинки.
3. Лиственное дерево, цветки которого применяются в медицине.
4. Высушенные плоды абрикоса.
7. Род деревьев и кустарников семейства мимозовых.
8. Водное, высокое, шумное болотное растение.
10. Тропический орех.
13. Белый гриб.
14. Несъедобный, ядовитый гриб.
16. И малина, и черника, и земляника.
18. Дерево средней полосы с постоянно дрожащими листьями.
21. Пряность, приправа.
22. Травянистое растение с фиолетовыми,желтыми,белыми цветками.
23. Бобовое растение.
27. Вверху зелено, внизу красно, в землю вросло.
28. Корнеплод с острым вкусом и запахом.
31. Экзотический фрукт с мохнатой бурозеленой кожицей.
32. Грецкий... .
Кросcворд "Биология"
По горизонтали:
1. Лиственное дерево, плоды которого - шишки.
4. Репейник.
9. Хищник семейства кошачьих с пятнистой шкурой.
10. Сидит девица в темнице, коса на улице.
13. Что мог раскусить сказочный Щелкунчик.
14. Насекомое, приносящее вред в домашнем хозяйстве.
15. Сухая трава.
18. Была зеленой, маленькой, потом я стала аленькой.
19. Плодовое дерево, разновидность сливы.
24. Самый большой орех.
25. Зеленый покров земли.
26. Выращиваемое на грядках растение.
27. Пресмыкающееся способное в момент опасности избавляться от хвоста.
30. Наткет, наплетет, сядет и добычу ждет.
33. Крупная промысловая рыба семейства осетровых.
34. Красивая крупная дневная бабочка.
35. Насекомое, перерабатывающее цветочные соки в мед.
36. Водяное травянистое растение.
По вертикали:
2. Лиственное дерево, цветки которого применяются в медицине.
3. Оранжевый осенний фрукт.
5. Болотная трава.
6. Дикая или домашняя птица, живущая у воды.
7. Детёныш коровы.
8. Парнокопытное животное, совмещающее признаки барана и быка.
11. Грызун, вредитель хлебных злаков и огородных растений.
12. Пюре из помидоров.
16. Майский садовый цветок.
17. Сто одежек и все без застежек.
20. Огородное растение, приправа к пище.
21. Черная перелетная певчая птица.
22. Овощное огородное растение, разновидность тыквы.
23. Порода охотничьих северных собак.
28. Певчая птичка с пестрым оперением.
29. Большая болотная птица с розовым клювом и длинными ногами.
31. Весенняя птица.
32. И просо, и рис, и пшеница.
Ответы на кросcворд "Животные"
По горизонтали:
5. Чайка. 6. Бобер. 9. Акула. 11. Собака. 12. Кролик. 15. Карп. 17. Пеликан. 18. Краб. 19. Ястреб. 20. Газель. 24. Заяц. 25. Водолаз. 26. Ишак. 29. Павлин. 30. Карась. 31. Кулик. 33. Питон. 34. Петух.
По вертикали:
1. Гадюка. 2. Икра. 3. Сова. 4. Гепард. 7. Суслик. 8. Комар. 10. Жираф. 13. Бегемот. 14. Таракан. 16. Песец. 18. Колли. 21. Баран. 22. Соболь. 23. Такса. 27. Хищник. 28. Барсук. 31. Крот. 32. Клещ.
Ответы на кроссворд "Растения"
По горизонтали:
5. Финик. 6. Фикус. 9. Тыква. 11. Малина. 12. Огород. 15. Дыня. 17. Помидор. 18. Овощ. 19. Росток. 20. Жасмин. 24. Репа. 25. Лисичка. 26. Алоэ. 29. Дерево. 30. Чеснок. 31. Какао. 33. Слива. 34. Ветка.
По вертикали:
1. Сирень. 2. Лист. 3. Липа. 4. Курага. 7. Акация. 8. Камыш. 10. Кокос. 13. Боровик. 14. Поганка. 16. Ягода. 18. Осина. 21. Перец. 22. Фиалка. 23. Горох. 27. Свекла. 28. Редька. 31. Киви. 32. Орех.
Ответы на биологический кроссворд
По горизонтали:
1.Ольха. 4.Лопух. 9.Леопард. 10.Морковь. 13.Орех. 14.Таракан. 15.Сено. 18.Ягода. 19.Альма. 24.Кокос. 25.Трава. 26.Овощ. 27.Ящерица. 30.Паук. 33.Севрюга. 34.Аполлон. 35.Пчела. 36.Ряска.
По вертикали:
2.Липа. 3.Хурма. 5.Осока. 6.Утка. 7.Теленок. 8.Овцебык. 11.Хомяк. 12.Томат. 16.Нарцисс. 17.Капуста. 20.Укроп. 21.Скворец. 22 .Кабачок. 23.Лайка. 28.Щегол. 29.Цапля. 31.Грач. 32.Злак.
Начало формы
Конец формы
1. Все изменения, происходящие в природе.
2. Природа, к которой относятся такие объекты как: растения, грибы, животные, человек.
3. Источник тепла и света для всего живого на Земле.
4. Явления природы, связанные со сменой времён года.
5. Природа, к которой относятся такие объекты как: Солнце, звёзды, воздух, вода, камни.
6. Прибор для измерения температуры.
Начало формы
Конец формы
1. Лиственный кустарник.
2. Растения, у которых листья в виде пластинок.
3. Растения, у которых от корня отходит один толстый стебель.
4. Толстый стебель у дерева.
5. Хвойный кустарник.
6. Растения. у которых листья в виде иголок.
7. Листья хвойных деревьев.
8. Травянистые растения, у которых стебли мягкие и сочные.
Начало формы
Конец формы
1. Группа животных, к которым принадлежат змеи, ящерицы, черепахи, крокодилы.
2. Животные, тело которых покрыто шерстью и выкармливают они детёнышей молоком.
3. Животные с шестью ногами.
4. Группа животных, к которым относятся лягушки и жабы.
5. Животные, тело которых покрыто перьями.
7. Звери или...
Начало формы
Конец формы
1. Снегопад при сильном ветре.
2. Время года, когда солнце поднимается в небе невысоко, а дни становятся короткие.
3. Пушистая снежная бахрома на деревьях.
4. Зимнее явление в неживой природе, когда снег подтаивает, становится влажным и легко лепится.
5. Снег, падающий на землю в безветренные дни спокойно, медленно.
Начало формы
Конец формы
1. Внутренний орган человека. Он выделяет кислый сок, способный переваривать большую часть пищи.
2. Помогает переваривать пищу в кишечнике.
3. Часть тела человека.
4. Его длина почти восемь метров.
5. Нижняя конечность.
6. Верхняя конечность.
7. Внутренний орган человека. Плотный мускулистый мешок.
Начало формы
Конец формы
1. Граница горизонта, где небо как бы сходится с земной поверхностью.
2. Земная поверхность, которую мы видим вокруг себя.
3. Самое близкое окружение человека.
4. История семьи в нескольких поколениях.
5. Прибор для определения сторон горизонта.
6. Одна из основных сторон горизонта.
Начало формы
Конец формы
1. Низкие места на равнинах.
2. Цвет, обозначающий на карте низменности.
3. Широкий разлив реки из берегов.
4. Время года, когда солнце поднимается в небе высоко, а дни становятся длиннее.
5. Высокие места на равнинах.
6. Цвет, обозначающий на карте возвышенности.
7. Весеннее явление, когда льдины, по реке, большие и маленькие, быстро плывут по течению, сталкиваясь и разбиваясь.
8. Что обозначают на географической карте зелёным и жёлтым цветом?
9. Что обозначают на географической карте голубым цветом?
10. Что обозначают на географической карте коричневым цветом?
Начало формы
Конец формы
1. Увеличительный прибор.
2. Крошечные организмы.
3. Большая группа живых организмов.
4. Одно из царств живой природы.
5. Важнейшее условие жизни человека.
6. Наука, изучающая живую природу.
7. Существа, которые дышат, растут, питаются, развиваются, приносят потомство.
Начало формы
Конец формы
1. Глава монархического государства.
2. Один из символов государства.
3. Один из символов государства.
4. Государственный язык в России.
5. Они изображены на политической карте мира.
6. Глава Российского государства.
7. Часть общества, к которому ты принадлежишь.
8. Человеческое общество.
9. Человек какого-либо государства.
10. Маленькая часть общества.
11. Один из символов государства.
Начало формы
Конец формы
1. Газ, который выделяют из организма живые существа.
2. Воздух плохо проводит...
3. Воздух при нагревании...
4. Одно из свойств воздуха.
5. Воздух при охлаждении...
6. Газ, который поглощают из воздуха живые существа.
7. Чистый воздух этого не имеет.
8. Одно из свойств воздуха.
9. Смесь газов.
Начало формы
Конец формы
1. Высоко над землёй они образуются из капелек и льдинок.
2. Процесс, когда вода испаряется с поверхности земли, образует облака, затем в виде дождя или снега возвращается на землю.
3. Вода в твёрдом состоянии.
4. Состояние воды в виде пара.
5. Вещество, входящее в состав любого организма.
Начало формы
Конец формы
1. Русский учёный создавший науку почвоведение.
2. Он придаёт почве тёмный цвет.
3. Питательные вещества, без которых растения не могут жить.
4. В почве она тоже есть.
5. Наука о почвах.
6. Они тоже твёрдые тела.
7. Главное свойство почвы.
8. Верхний плодородный слой земли.
9. Соль, оставшаяся на стекле после испарения воды.
10. Одно из газообразных веществ, содержащееся в почве.
Начало формы
Конец формы
1. Растения, у которых есть цветки и плоды.
2. Растения – жители воды.
3. Наука о растениях.
4. Растения, у которых вместо листьев – хвоинки.
5. Растёт на влажных местах. Имеет стебли и листья, но у него не бывает корней, цветков и плодов с семенами.
6. Его легко узнать по красивым листьям, похожих на большие перья. Есть корни и стебли, но цветков, плодов и семян не имеет.
7. Зелёная «одежда» Земли.
Начало формы
Конец формы
1. Животные, тело которых покрыто сухими чешуйками, а у некоторых ещё и панцирем.
2. Животные, тело которых покрыто перьями.
3. Животные, тело которых покрыто шерстью. Своих детей они вскармливают молоком.
4. Группа животных, у которых шесть ног.
5. Животные, у которых кожа голая, нежная. Часть жизни они проводят на суше, а часть – в воде, за что и получили своё название.
6. Водные животные, тело которых покрыто чешуёй.
Начало формы
Конец формы
1. Животные, которые едят насекомых.
2. Животные, которые едят и животную, и растительную пищу.
3. Эти «цепи» начинаются с растений.
4. У ежа замечательная защита – ...
5. Насекомые, которые поедают других насекомых.
6. У зайца быстрые...
7. Животные, питающиеся растительной пищей.
Начало формы
Конец формы
1. Из куколки появляется взрослая...
2. Неподвижная гусеница.
3. Яйцо рыбы.
4. Личинки бабочки-крапивницы.
5. У этих насекомых нет куколок.
Начало формы
Конец формы
1 Смертельно ядовитый гриб.
2. Видимая часть гриба в лесу.
3. Удивительный организм, состоящий из гриба и водоросли.
4. Подземная часть гриба.
5. Видимая часть гриба в лесу.
Начало формы
Конец формы
1. Орган осязания.
2. Способность человека чувствовать запахи.
3. Орган обоняния.
4. Орган зрения.
5. Орган вкуса.
6. Орган слуха.
Начало формы
Конец формы
1. Их много в овощах и фруктах.
2. Вещества, которые служат основным «строительным материалом» для тела человека.
3. Они обеспечивают организм энергией, а также служат «строительным материалом» тела.
4. Главный поставщик энергии для нашего тела.
Начало формы
Конец формы
1. Небесные тела, вращающиеся вокруг Солнца.
2. Как в древности называли астрономов?
3. Необъятное пространство со звездами, планетами и другими небесными телами.
4. Название нашей планеты.
5. Наука о небесных или космических телах.
6. Звезда, вокруг которой вращаются десять планет, среди которых наша планета.
Начало формы
Конец формы
1. Естественный спутник Земли.
2. Первая от Солнца планета.
3. Планета, названная именем морского царя.
4. Планета, имеющая 30 спутников и хорошо заметные кольца, состоящие из камней и глыб вращающихся вокруг её.
5. Планета, с двумя спутниками.
6. Вторая планета от Солнца.
7. Планета, имеющая один естественный спутник.
Начало формы
Конец формы
1. Ночная хищная птица, занесённая в Красную книгу России.
2. Дерево смешанного леса.
3. «Лёгкие нашей планеты».
4. Незаконный отстрел животных.
5. Дерево смешанного леса.
6. Растение, растущее на Дальнем Востоке, занесённое в Красную книгу России.
7. Разновидность хвойного леса, где в основном растут сосны.
8. Знаменитый зверь заповедника расположенного на юге Московской области, на берегу Оки.
9. Эти особые вещества выделяют листья многих деревьев, от которых погибают болезнетворные бактерии.
10. Чёрное пятно оставшееся после костра в лесу и не зарастающее травой много лет.
11. Крупное лесное животное.
12. Что может произойти, если оставить стеклянные банки, бутылки в лесу?
Начало формы
Конец формы
1. Хищное насекомое, добыча которого мухи.
2. Редкий крупный жук, прячущийся под камнями.
3. Крупное животное, живущее в лесах.
4. Птица, живущая на берегу моря питающаяся рыбой.
5. Удивительной красоты бабочка.
6. Обитательница моря, обжигающая человека словно крапивой.
7. Громко стрекочущее насекомое, питающееся соком растений.
8. Диковинная рыбка, форма тела напоминает швейную иголку.
9. Морская птица, питающаяся рыбой.
Начало формы
Конец формы
1. Хранилища воды на Земле, которая так необходима всему живому.
2. Естественный водоём планеты.
3. Искусственный водоём.
4. Естественный водоём.
5. Огромный естественный водоем на Земле.
6. Искусственный водоём.
Начало формы
Конец формы
1. Минерал, состоящий из зёрен полевого шпата, кварца и слюды.
2. Особая разновидность известняка. Им пишут на школьной доске, из него делают зубной порошок.
3. Прочный камень белого или серого цвета, образовавшийся из остатков живых существ. Из него получают известь.
4. Свойство глины хорошо лепиться и сохранять форму, которую ей придают.
5. Широко распространенная горная порода, образованная при разрушении гранита.
6. Главное свойство гранита.
7. Важное свойство торфа.
8. Машина, работающая в карьере.
9. Её применяют для приготовления строительных растворов.
10. Изделия из обожжённой глины.
11. Минерал, тёмно-коричневого цвета, состоящий из остатков растений, рыхлый, непрочный, легче воды.
Начало формы
Конец формы
1. Со всех сторон на лугу доносится стрекотание этих насекомых.
2. Природное сообщество.
3. Жуки, собирающие в свои норки помёт животных, тем самым запасают пищу для себя и личинок.
4. Не яркая трава растущая на лугу.
5. Насекомое питающееся нектаром цветков.
6. Насекомое-опылитель.
7. Насекомое-санитар, закапывающее в почву мёртвых птиц и зверьков.
8. Луговое растение.
9. Соцветие этой луговой травки напоминает лисий хвост.
Начало формы
Конец формы
1.Гриб растущий на лугу.
2. Эта птичка постоянно потряхивает хвостиком, за что и получила своё название.
3. Луговая птица бегающая по земле.
4. Земноводное питающееся насекомыми.
5. За ними из леса прилетают совы на луг.
6. Эту птичку ещё называют дергач.
7. Большая хищная птица прилетающая на луг в поисках пищи.
8. Пресмыкающее, пищей которой служат насекомые.
Начало формы
Конец формы
1. Корни этого растения прикреплены ко дну, а широкие листья плавают на поверхности водоёма.
2. В толще воды плавают растительноядные личинки лягушек и жаб.
3. Микроскопические зеленые растения.
4. Хищный жук.
5. Рыба, питающаяся растениями, личинками насекомых.
6. Хищная рыба водоёма.
7. Корни этого растения прикреплены ко дну, а широкие листья плавают на поверхности водоёма.
8. Хищный клоп, стремительно бегающий по поверхности воды.
9. Растение, плавающее на поверхности воды.
Начало формы
Конец формы
1. Млекопитающее, живущее в водоёме.
2. Моллюски, обитающие на дне водоёма.
3. Млекопитающее, имеющее ценный мех, живущее в водоёме.
4. Створки моллюска.
5. Корни этого растения прикреплены ко дну, а стебли и листья поднимаются над водой водоёма.
6. Корни этого растения прикреплены ко дну, а стебли и листья поднимаются над водой водоёма.
7. Растительноядная улитка.
8. Корни этого растения прикреплены ко дну, а стебли и листья поднимаются над водой водоёма.
9. Млекопитающее, живущее у воды.
10. Водоплавающая птица.
Начало формы
Конец формы
1. В южных районах нашей страны, эту зерновую культуру выращивают на зерно, а в более северных районах – из неё получают силос.
2. Из муки этой культуры пекут ржаной хлеб.
3. Полевая культура, из семян которой получают подсолнечное масло.
4. Полеводство – это когда выращивают... культуры.
5. Из клубней этой полевой культуры получают крахмал.
6. Зелёная масса из кукурузы.
7. Зерновая культура, из которой получают пшено.
8. Зерновая культура, из которой получают гречневую крупу.
9. Из этой полевой культуры получают волокно для изготовления тканей.
10. Главные полевые культуры.
11. Зерновая культура, из которой получают перловую крупу.
12. Главная зерновая культура нашей страны.
13. Из этих зёрен делают овсяные хлопья.
14. Полевая культура.
Начало формы
Конец формы
1. Отрасль растениеводства, занимающаяся выращиванием овощных культур.
2. Овощная культура богатая витаминами.
3. Вещества содержащиеся в луке, чесноке от которых погибают болезнетворные бактерии.
4. Овощная культура.
5. Овощная культура богатая витамином «роста».
6. Овощная культура с резким запахом.
7. Теплолюбивая овощная культура, содержащая большое количество (до 90%) воды.
Начало формы
Конец формы
1. Широко распространенная плодовая культура.
2. Колючая плодовая культура.
3. У этого плодового дерева фрукт имеет синюю окраску.
4. Сладкая ягода.
5. Плод этого дерева напоминает форму электрической лампочки.
Начало формы
Конец формы
1. Отрасль растениеводства занимающаяся выращиванием полевых культур.
2. Отрасль растениеводства занимающаяся выращиванием плодовых культур.
3. Отрасль растениеводства занимающаяся выращиванием овощных культур.
4. Отрасль растениеводства занимающаяся выращиванием цветочных культур.
Начало формы
Конец формы
1. Отрасль животноводства занимающаяся выращиванием и разведением свиней.
2. Отрасль животноводства занимающаяся выращиванием и разведением домашних кроликов.
3. Отрасль животноводства занимающаяся выращиванием и разведением лошадей.
4. Отрасль животноводства занимающаяся выращиванием и разведением домашних птиц.
5. Отрасль животноводства занимающаяся выращиванием и разведением пчёл.
Начало формы
Конец формы
1. Самое главное свойство железной руды.
2. Небольшие спрессованные брусочки торфа, использующиеся как топливо, удобрение.
3. Разновидность угля.
4. Основное сырьё для машиностроения.
5. Добывают уголь в карьерах и... .
6. Руда, имеющая общее название и содержащая ценные металлы, такие как ванадий, титан, кобальт.
7. Лучший сорт каменного угля, блестящий, черного цвета.
8. Хрупкий сплав железа с углеродом.
9. Разновидность угля.
10. Горная порода, образовавшаяся в недрах Земли из остатков древних растений.
Начало формы
Конец формы
1. Для добычи нефти нужна глубокая... .
2. Для добычи нефти строят... вышки.
3. Густая маслянистая жидкость с резким запахом, образовавшаяся из остатков растений и животных, которые жили много миллионов лет назад.
4. Бесцветный лёгкий газ, образовавшийся из остатков растений и животных, которые когда-то жили на планете.
5. Ценный метал, содержащийся в железной руде, без которого не обойтись при создании космических ракет.
6. Вывоз товаров за границу для их продажи.
7. Жидкое топливо для автомашин.
Начало формы
Конец формы
1. Ярус расположенный под деревьями.
2. Сообщество всех обитателей леса тесно связанных между собой.
3. Растения образующие самый верхний ярус.
4. Ярус, где произрастают мхи и лишайники.
5. Ими питаются многие лесные животные.
6. Гриб, которым лечится лось.
7. Ниже кустарничков произрастают... .
8. Ярус, ниже яруса кустарников.
9. Грибы способствуют... растительных остатков в лесу.
10. «Этажи» в лесу.
Начало формы
Конец формы
1. Метеор, достигший поверхности Земли.
2. Малые планеты.
3. Планета, движущаяся по самой близкой к Солнцу орбите.
4. В переводе с древнегреческого означает «блуждаю».
5. «Владыка пищи, отец и мать людей». О ком говорили так египтяне?
6. Планета за Сатурном.
7. «Падающие звёзды».
8. Большая система, включающая в себя миллионы и миллионы звёзд.
9. Небесное тело, состоящее из сгустков твёрдых частиц и газа. Имеет хвост, направленный в сторону Солнца.
10. Вторая от Солнца планета.
11. Планета, вращающая по четвёртой орбите от Солнца.
12. Планета с гигантскими кольцами, состоящими из камней и льда.
Начало формы
Конец формы
1. При переходе из жидкого состояния в твёрдое, вода свой объём …
2. Передача тепла от более нагретой части тела к другой, менее нагретой.
3. Самое необыкновенное вещество на Земле.
4. Стихийное бедствие, во время которого вода сносит мосты, разрушает берега и постройки, уничтожает посевы, уносит человеческие жизни.
5. Водная оболочка Земли.
6. Подземные пустоты.
7. Газообразное состояние воды.
8. Жидкость, содержащая посторонние вещества, которые равномерно в ней распределены.
9. Мельчайшие капельки воды, образовавшиеся в воздухе.
10. Твёрдое состояние воды.
11. Не растворившиеся в воде различные частички, которые делают воду мутной.
Начало формы
Конец формы
1. Растения, растущие сами по себе в природе.
2. Зелёный пигмент растения.
3. Орган семенного размножения.
4. Древнейшая профессия человека, который занимался выращиванием растений для себя.
5. Органическое вещество, образующееся в процессе фотосинтеза у растений.
6. Процесс образования органических веществ из неорганических в листьях растений.
7. Теневыносливое цветковое растение.
8. Растения, которые человек специально выращивает, чтобы использовать в повседневной жизни.
9. Красящее вещество, накапливающееся в тканях и органах растения.
10. Стебель с расположенными на нём листьями и почками.
11. Результат деятельности растений прошлых лет.
Начало формы
Конец формы
1. Стебель с расположенными на нём листьями и почками.
2. Орган цветкового растения.
3. В ней созревает пыльца.
4. Орган семенного размножения у цветковых растений.
5. Надземный орган цветкового растения, функция которого выносить листья к свету и проводить воду с минеральными солями по всему растению.
6. Все лепестки цветка вместе.
7. Из него формируется плод.
8. Подземный орган цветкового растения.
9. Особый орган цветкового растения, где происходит образование органических веществ из неорганических.
10. Оно находится внутри плода.
Начало формы
Конец формы
1. Одноклеточные грибы, используемые человеком в хлебопечении и виноделии.
2. Она у грибов имеет различную окраску и форму.
3. Незаметные, невидимые глазу грибы.
4. Съедобный гриб, живущий под осиной.
5. Тело гриба.
6. Съедобный пластинчатый гриб.
7. Съедобный шляпочный гриб.
8. Особая группа живых существ, которая не относится ни к растениям, ни к животным.
9. Тело гриба, которое люди кладут в корзинку.
10. Гриб, поселяющийся на деревьях и разрушающий их древесину.
11. Шляпочный гриб.
12. Съедобные грибы.
13. Съедобные грибы, похожие на грузди.
Начало формы
Конец формы
1. Хлебная культура.
2. Однолетние или многолетние культуры, сочные мясистые части которых человек употребляет в пищу.
3. Группа растений, возделывающая человеком для получения фруктов, ягод, орехов.
4. Культурное растение, родина которого Европейско-сибирский центр.
5. Растения, дающие сырьё для различных отраслей народного хозяйства.
6. Овощ, родина которого Мексика.
7. Важнейшая группа культурных растений, возделываемых в основном для получения зерна.
8. Зерновая культура, родина которой Южная Индия.
9. Её родина – Китай.
10. «Солнечный цветок». Долгое время в России оставался декоративным.
11. культуры, из которых получают растительное масло.
12. Растение из Мексики.
14. Этот овощ родом из Средиземноморья и Средней Азии
Начало формы
Конец формы
1. Животные, питающиеся только растительностью.
2. Животные, жизнь которых полностью зависит от условий окружающей среды.
3. Копытное животное, обитающее в лесу.
4. Млекопитающее на рисунке 105.
5. Животные, жизнь которых полностью зависит от человека.
6. Пресмыкающиеся на рисунке 105.
7. Животные, которые питаются исключительно другими животными.
8. Животные, поедающие только насекомых.
9. Животные, поедающие и растения, и других животных.
10. Крупный хищник на рисунке 105.
11. Особое вещество, придающее растительной клетке твёрдость и постоянную форму.
12. Птичка на рисунке 105.
Начало формы
Конец формы
По горизонтали
1. Образование верхней и нижней челюстями.
2. Позвонки, полностью сросшиеся между собой с подвздошными костями.
3. Масса грудных мышц.
4. Нижняя часть ног.
5. Мышцы, поднимающие крыло.
6. Кожная железа у птиц.
7. Пояс конечностей, образованный тремя парными костями: вороньи, лопатки, ключицы.
8. Пояс задних конечностей.
По вертикали
9. Тип контурного пера птицы.
10. Место прикрепления хвостовых перьев.
11. Перья, образующие основу оперения.
12. Наружный покров птиц.
13. Количество крестцовых позвонков у птиц.
14. Регулярный процесс смены перьев у птиц.
15. Животные, у которых передние конечности преобразованы в крылья.
Начало формы
Конец формы
1. Мускулатура лица особенно развита у отряда Приматов.
2. Название конечности у летучих мышей.
3. Грудной и брюшной отделы.
4. Смена волос у некоторых млекопитающих, происходящая весной и осенью.
5. Большой палец руки у млекопитающих... четырем остальным пальцам.
6. Покров млекопитающих.
7. Конечность у быстробегающих животных представлена...
8. Предки древних млекопитающих.
9. Сегментированная костная пластинка в скелете млекопитающих.
10. Конечность плавающих млекопитающих, выполняющая функцию передвижения в толще воды.
11. Постоянное число шейных позвонков у млекопитающих.
12. Отдел скелета, состоящий из четырёх сросшихся позвонков.
13. Куполообразная мышца, функция которой заключается в изменении объёма грудной полости при дыхании животного.
14. Наиболее высокоорганизованный класс позвоночных животных.
15. Наружный кожный покров.
16. Тип конечности отряда Примат.
17. Основа плечевого пояса млекопитающих.
18. Очень длинные жесткие волосы, выполняющую осязательную функцию.
Начало формы
Конец формы
1.Строение сходное с губками, но у них уже появляется пищеварительная полость, наблюдается дифференциация клеток (разделение по функциям)
2.Тело этих животных состоит из трёх отделов: головы, груди, брюшка. На голове расположена одна пара сложных глаз, простые глаза, усики, ротовые придатки. Грудь несет три пары ходильных ног, крылья. Дыхание трахейное.
3.Высокоорганизованные теплокровные животные. Кожа имеет волосяной покров и многочисленные кожные железы. Сердце четырехкамерное. Головной мозг хорошо развит; имеется кора больших полушарий. Детенышей вскармливают молоком.
4.Исключительно водные животные, имеющие обтекаемое тело. Дыхание жаберное. Сердце двухкамерное. Конечности имеют форму плавников.
5.Эти черви имеют веретенообразную форму тела, внутренние органы расположены в полости тела.
6.Это морские животные, преимущественно донные, имеющие радиальную симметрию тела. Скелет образован известковыми пластинками. Характерная особенность – воднососудистая система.
7.В основном водные животные. Дышат жабрами. Тело состоит из головы, груди (или головогруди) и брюшка. Головогрудь несет пять пар ходильных ног. Глаза сложные.
8.Их тело состоит из головы, туловища и ноги и, как правило, заключено в раковину. Имеется кожная складка - мантия.
10.Этих обитателей нашей планеты насчитывается 1,5-2 млн. видов. Для них характерен гетеротрофный тип питания, активный обмен веществ, подвижность, ограниченный рост.
11.Высокоорганизованные теплокровные животные. Большинство из них способны летать. Кожа почти лишена кожных желез. Тело покрыто перьями. Сердце четырехкамерное.
12.Этот тип объединяет животных, имеющие членистые конечности и твердый покров тела.
13.В основном обитатели суши. Дыхание легочное, кожа сухая. Имеются два круга кровообращения, трехкамерное сердце.
14.Обитатели суши. Тело этих животных состоит из двух отделов. На головогруди находятся четыре пары ходильных конечностей. Глаза простые. Усики отсутствуют. Дышат легочными мешками и трахеями.
15.Животные, тело которых состоит из одной клетки. Они имеют микроскопические размеры, у многих есть органоиды специального назначения.
16.Исключительно водные животные. Их тело напоминает мешок, пронизанный порами; оно образовано двумя слоями клеток. Органы и ткани отсутствуют.
17.Черви, имеющие членистое тело, каждый членик по бокам имеет щетинки, помогающие им передвигаться. Кровеносная система замкнутая. В головном отделе находятся надглоточный и подглоточный нервные узлы.
18.Обитают и в воде, и на суше. Кожа влажная. Взрослые особи дышат легкими и кожей. Сердце трехкамерное. Развитие личинок происходит в воде.
Начало формы
Конец формы
1. Они собираются стаями и очень вредят сельскому хозяйству, за что и получили название «казнь египетская».
2. Дневное хищное насекомое, кормится комарами и другими мелкими насекомыми. Крупная голова с большими сложными глазами. Личинки нападают на головастиков и мальков рыб.
3. Образование на брюшке самки, для откладывания яиц в землю, на поверхность растений или внутрь организма.
4. Одомашненный вид насекомого.
5. Самый большой отряд насекомых.
6. Представитель прямокрылых.
8. Общественное насекомое.
9. Жук, выполняющий функцию санитара, зарывая навоз в почву.
10. В основном ночное животное, не переносящее холода обитающее в жилье человека.
11. Яйца вшей.
12. Класс, животные которого получили название за характерные насечки на брюшке.
13. Прямокрылое.
14. Они распространены по всему земному шару. Взрослые особи не питаются, живут один или несколько дней.
15. Животные этого класса бывают чёрного, соломенно-палевого, буроватого цвета. Их стрекотание происходит, как и у кузнечиков.
16. Эти животные ведут подземный образ жизни. Передние конечности предназначены для копания. Вредят огородным растениям, повреждая корневую систему.
17. Жук, вредит рыбоводству, так как его личинки нападают на мальков рыб.
18. «Двухвостки».
Начало формы
Конец формы
1. Удивительное инженерное сооружение из воска, состоящее из шестигранных ячеек расположенных двумя слоями, с входом, обращённым в противоположные стороны.
2. Одомашненное перепончатокрылое общественное насекомое.
3. Пчела. Бесплодная самка.
4. Бескрылые насекомые, передающие опасные болезни человеку.
5. Отряд, передние крылья представителей наполовину состоят из твёрдого хитина, а другая часть крыльев – перепончатая и имеет жилкование.
6. Бабочка, улетающая осенью в южные страны Африки, в Индию или Иран.
7. Равнокрылое, вредящее сельскому хозяйству.
8. Перепончатокрылое.
9. Личинка бабочки.
10. Последовательная цепь врождённых ответных реакций на различные раздражители.
11. Отряд насекомых, у которых хорошо развитые передние крылья.
12. Пчела, откладывающая яйца.
13. Водяные клопы.
14. Одомашненный вид бабочки.
15. Насекомые, крылья которых покрыты чешуйками.
16. Пчелиный клей.
17. Бабочка, которая летит в одиночку в тёплые края.
18. Самец в улье.
19. Кровососущий вид.
Начало формы
Конец формы
1. Полное или частичное нарушение целостности кости.
2. Травма, связанная с выходом головки кости не полностью.
3. Перелом, когда кожные покровы и мышцы не нарушены.
4. Повреждение тканей и органов без нарушения целостности кожи.
5. Перелом, когда кожные покровы и мышцы нарушены.
6. Специальная медицинская дощечка для фиксации неподвижности пострадавшей части тела.
7. Стойкое смещение суставных костей, при котором головка одной кости выходит из суставной ямки другой.
Начало формы
Конец формы
1. Началом кровообращения считают...
2. Легочные пузырьки.
4. Количество камер сердца человека.
5. Артерия, опоясывающая сердце в виде венца.
6. Круг кровообращения, начинающийся в левом желудочке.
7. Незамкнутая система в организме человека, которая позволяет очищать межклеточные промежутки от ненужных веществ.
8. Кровь, поступающая в правый желудочек.
9. Часть сердца, содержащая богатую кислородом артериальную кровь.
10. Часть сердца, содержащая богатую углекислым газом венозную кровь.
11. Они снабжают кровь все органы и ткани.
Начало формы
Конец формы
1. Образования на коже, в следствии закупорке выводковых протоков.
2. Повреждения кожи, вызванное химическими или термическими раздражителями.
3. Заболевание, вызываемое чесоточным зуднем.
4. Трещины в уголках рта, вызванные недостатком витамина «B 2 ».
5. Повязка, которую необходимо сделать пострадавшему при сильном обморожении.
6. Нарушения состояния кожных покровов связанные с эндокринной системой.
7. Переохлаждение кожи, проявляющееся побелением кожных покровов.
8. Повреждения поверхности кожи.
9. Одно из распространённых грибковых заболеваний кожи.
10. Заболевание кожи, связанное с недостатком витаминов.
11. Вид кожи, при избыточном питании.
Начало формы
Конец формы
1. Отдел мозга, где находятся центры, обеспечивающие четкость зрения и слуха.
2. Мозг, включающий в себя продолговатый мозг, мозжечок, мост, средний мозг, промежуточный и большие полушария головного мозга.
3. Мозг, состоящий из трёх частей – верхней, центральной и нижней.
4. Мозг, по своему строению и функциям сходен со спинным мозгом.
5. Нижняя часть промежуточного мозга.
6. Выступающие части поверхности больших полушарий.
7. Он осуществляет координацию движения, делает их плавными, точными.
8. Отдел Н.С., управляющий внутренними органами, гладкой мускулатурой и обменом веществ.
9. Центральная часть промежуточного мозга.
10. Отдел нервной системы, специализирующийся на восприятии информации, поступающей из окружающей среды и управлении движениями тела в пространстве.
11. Высший орган автономной нервной системы.
12. Зона, расположенная впереди центральной борозды.
13. Углубления на поверхности полушарий.
14. Нервная система, регулирующая работу поперечно-полосатой мышечной ткани скелетных мышц.
15. Через него проходят в кору слуховые пути.
Начало формы
Конец формы
1.Сложнейший орган человека способный воспринимать и обрабатывать большой объем информации.
2.Поверхностный слой полушарий мозжечка.
3.Продолговатый + мост + средний + промежуточный = ?
4.Место, где располагаются нервные волокна, а также находятся центры, связанные с мимикой, жевательные функции.
5.Мозг, отвечающий за жизненно важные центры, участвующие в регуляции дыхания, деятельности сердца, сосудов.
6.Мозг, проводящий импульсы к коре больших полушарий от рецепторов кожи, органов чувств, центров жажды, голода, поддержания постоянства внутренней среды организма и др.
7.Отдел мозга, принимающий участие в координации точных, целенаправленных движениях.
8.Самый маленький отдел головного мозга участвующий в рефлекторной регуляции различного рода движений, которые возникают под влиянием зрительных и слуховых импульсов.
9.Мозг, располагающийся в полости черепа и имеющий сложную форму.
Начало формы
Конец формы
1.Жизненно важный орган человека.
2.Удлинённая, средняя часть короткой кости.
3.Короткая трубчатая кость.
4.Кости, имеющие сложную форму и состоящие из нескольких частей, имеющих различное строение и очертания.
5.Утолщённые концы короткой кости.
6.Один из частей скелета.
7.Основная функция скелета.
8.Он состоит из более 200 соединённых между собой костей.
9.Плоская кость.
10.Смешанная кость.
11.Самая большая и длинная кость в скелете человека.
12.Кости, участвующие в образовании стенок полостей, содержащих внутренние органы.
13.Длинная трубчатая кость верхней конечности человека.
14.Внутри тела кости имеется …
15.Плоская кость.
16.Часть скелета, образующая вместилище для жизненно важных органов мочеполовой системы человека.
Начало формы
Конец формы
1. Парные, наиболее крупные кости лицевого отдела.
2. Непарная кость мозгового отдела.
3. Нижняя подвижная часть черепа.
4. Одна из непарных костей мозгового отдела черепа.
5. Один из парных наиболее крупных костей лицевого отдела.
6. Парные кости мозгового отдела черепа.
7. Один из отделов черепа.
8. Парные кости мозгового отдела.
9. Отдел черепа.
10. Парные кости лицевого отдела.
11. Парные кости лицевого отдела.
12. Кость расположенная на шее.
13. Череп.
Начало формы
Конец формы
1. Отдел позвоночника, состоящий из пяти позвонков
2. Отдел позвоночника, образованный из 4-5 позвонков
3. Отдел позвоночника, состоящий из семи позвонков
4. Часть позвонка
5. Отдел позвоночника, поддерживающий голову
6. Отдел позвоночника, следующий за поясничным
7. Часть позвонка
8. Часть позвонка
9. Отдел позвоночника, образованный двенадцатью позвонками
10. Канал, в котором находится спинной мозг
11. Мозг, находящийся в позвоночном канале
12. Функция позвоночника для спинного мозга
13. Клетка, образованная двенадцатью парами ребер
Начало формы
Конец формы
1. Один из отделов скелета свободной верхней конечности
2. Кость, образующая с лопаткой подвижное соединение, позволяющее совершать различные движения рукой
3. Верхняя конечность
4. Конечности, с помощью которых, человек совершает трудовые операции
5. Конечности, функция которых опора и передвижение
6. Один из отделов кисти
7. Один из отделов кисти
8. Способность этой кости поворачиваться вокруг локтевой кости, позволяет совершать такие движения, как поворачивание ключа, вращение отвертки
9. Парная кость, входящая в состав пояса верхних конечностей и напоминает по форме лопату
10. Один из отделов кисти
11. Отдел скелета свободной верхней конечности
12. Парная кость, входящая в состав пояса верхних конечностей
13. Нижняя конечность
14. Лучевая + …? = предплечье
15. Подвижное соединение, позволяющее совершать различные движения рукой
16. Один из отделов скелета свободной верхней конечности
17. Лучевая + локтевая =?
Начало формы
Конец формы
1. Кости скелета стопы.
2. Нижние конечности человека.
3. Самая крупная массивная кость скелета человека.
4. Одна из костей предплюсны.
5. Кость голени.
6. Тазовые кости + крестец =?
7. Кости предплюсны + плюсны + фаланги пальцев = скелет…?
8. Мелкие кости стопы.
9. Кости скелета стопы.
10. Надколенник.
11. Кость скелета стопы.
12. Одна из костей голени.
13. Тазовая кость + …? + тазовая кость.
14. Пояс нижних конечностей.
15. Кость, входящая в состав скелета свободной нижней конечность.
Начало формы
Конец формы
1. Их три пары.
2. Приспособление для введения в тело противника яда.
3. «Портрет» насекомого.
4. Главный орган чувств насекомого.
5. С помощью его насекомое питается.
6. Чудесный аппарат, поднимающий животное в воздух.
7. Приспособление для откладки яичек.
8. Вместилище кишечника, пищеварительных и половых желёз.
9. Они ими видят ультрафиолетовые лучи и поляризованный свет.
10. Вместилище мощных мышц, приводящих в движение крылья и ноги.
Начало формы
Конец формы
1. Класс позвоночных животных, основными отличительными особенностями которых являются живорождение.
2. Отряд плацентарных млекопитающих. Подавляющее большинство представителей отряда являются классическими плотоядными животными, охотящимися главным образом на позвоночных.
3. Самый многочисленный отряд млекопитающих.
4. Один из наиболее прогрессивных отрядов плацентарных млекопитающих, включающий, в том числе, обезьян и человека.
5. Отряд плацентарных млекопитающих, обязаны своим названием их главному отличительному признаку - хоботу.
6. Группа млекопитающих, объединяющий тюленей и моржей.
7. Отряд крупных наземных млекопитающих.
8. Животные небольшого размера, с коротким хвостом, либо он отсутствует вовсе. Их зубы имеют некоторое сходство с зубами грызунов.
9. Название отряду дано за наличие у животных развитых третьего и четвертого пальцев, окончания которых покрыты толстым роговым копытом, как футляром или башмаком. Второй и пятый пальцы недоразвиты, а первый - редуцирован.
10. Отряд млекопитающих, относящийся к более архаичным плацентарным, существовавшим уже в эоцене. У них хорошо развиты челюсти и мускулатура для жевания. Основную пищу составляют насекомые, сороконожки и черви.
11. Отряд млекопитающих, полностью приспособленных к жизни в воде. Они являются самыми крупными из известных животных, которые когда-либо обитавших на Земле.
12. Отряд плацентарных млекопитающих, единственный, представители которого способны к активному полёту. Их исследованию посвящена наука хироптерология.
13. Подкласс примитивных млекопитающих, соединяющих в себе черты млекопитающих и рептилий.
Начало формы
Конец формы
1. Морские млекопитающие из отряда Китообразные, не относящиеся ни к дельфинам, ни к морским свиньям. Имеют самые большие размеры среди животных. Более того, по некоторым данным бегемоты являются их ближайшими родственниками; они произошли от общего предка примерно 54 миллиона лет назад.
2. Самое крупное млекопитающее на нашей планете.
3. Один из крупнейших представителей ластоногих.
4. Млекопитающее, семейства Кошачьи. Он является одним из крупнейших наземных хищников, уступая по массе лишь белому и бурому медведям.
6. Животное семейства непарнокопытных, одомашненное. Широко используется человеком вплоть до настоящего времени.
7. Хищное млекопитающее семейства Куньи. Водится почти на всех континентах. Самый маленький представитель отряда Хищные.
8. Примат, из семейства Мартышковые, средней величины с крепким туловищем и сильными конечностями.
9. Собакоголовая обезьяна.
10. Очень красивое млекопитающее. Шкура зверя представляет из себя золотистый фон, по которому хаотично разбросаны пятна чёрного цвета.
11. Это мелкие зверьки, внешне похожие на мышей, но с мордочкой, вытянутой в виде хоботка. Съедает в четыре с половиной раза больше, чем весит сама. Причем поедает не только насекомых и их личинки, но и слизней, нападает даже на мышей.
12. Общеизвестный по внешности зверек. Длина его тела около 20-30 см, хвоста - около 3 см. Средняя масса около 700-800 г. Уши относительно небольшие. Иглы короткие (не более 3 см.). Голова и брюхо покрыты грубоватыми и обычно темноокрашенными волосами.
13. Самый крупный современный олень.
14. Насекомоядное мелких и средних размеров. Приспособлено к подземному, роющему образу жизни. Туловище вытянутое, округлое, покрытое густым, ровным, бархатистым мехом.
15. Это небольшой грызун - благодаря всеядности и поразительному умению приспосабливаться завоевала весь мир.
16. Семейство парнокопытных. Характерны разветвлённые рога, которые имеются в наличии только у самцов. Имеют богатое символическое значение и являются в мифах различных культур и народов, олицетворяя благородство, величие, красоту, грацию, быстроту.
17. Самый северный из видов кошачьих. Животное отдает предпочтение глухим темнохвойным лесам, тайге, хотя встречается в самых разных насаждениях, включая горные леса; иногда заходит в лесостепь и лесотундру. Она отлично лазает по деревьям и скалам, хорошо плавает.
Начало формы
Конец формы
1. Олень средней величины. Жвачное и исключительно травоядное животное. Её пищу составляет трава и листва деревьев. Иногда срывает и древесную кору.
2. Болотный бобр.
3. Хищное млекопитающее семейства Псовые.
4. Внешне очень напоминает осла, но имеет немало общих признаков с лошадью.
5. Хищное млекопитающее семейства Псовые. Похож на волка, но значительно меньше его по размерам, с более коротким хвостом и заострённой мордой.
6. Млекопитающее отряда Хищные. Очень крупное и сильное животное. Всеяден, хорошо лазает и плавает, быстро бегает, может стоять и проходить короткие расстояния на задних лапах.
7. Превосходное домашнее животное, отличный питомец, который завоевал симпатии не только детей, но и взрослых.
8. Семейство парнокопытных, растительноядные животные, питающиеся различными частями растений, в том числе корой, листьями, травами, почками, ветвями и ягелем.
9. Парнокопытное млекопитающее семейства свиней. Важный охотничье-промысловый зверь.
10. Млекопитающее из отряда парнокопытных, является самым высоким наземным животным планеты.
11. Млекопитающие, представители отряда грызунов. Травоядный, селится в норах, имеет тёплый мех.
12. Зверь чуть больше шишки. Имеет удлинённое тело с пушистым длинным хвостом, уши длинные, цвет темно-бурый с белым брюшком, иногда серый. Характерная особенность – способность запасать на зиму орехи. Некоторые виды орехи закапывают в землю, другие прячут их в дуплах деревьев.
13. Мускусная крыса. Полуводный грызун.
14. Пушной промысловый зверёк, которого иногда называют полярной лисицей.
15. Или ишак.
Начало формы
Конец формы
1. Почти все представители этого семейства - травы. Стебель - соломина. Мелкие цветки собраны по одному или нескольку в колоски, образующие сложные соцветия. Плод - зерновка. Семя с обильным эндоспермом и прилегающим к нему небольшим зародышем, занимающим один конец семени.
2. Представители этого семейства распространены почти по всему земному шару. Одна из важнейших в хозяйственном отношении групп растительного царства. Многие представители семейства широко используются как лекарственные, технические, декоративные растения, ценятся как медоносы. Для них характерен симбиоз с азотфиксирующими клубеньковыми бактериями, что улучшает почву, обогащая её азотом.
3. До 1500 видов, распространённых преимущественно в северном полушарии. Некоторые виды культивируются как пищевые и декоративные растения.
4. Распространены как в тропиках и субтропиках, так и в областях умеренного климата. К семейству принадлежит много декоративных видов (ирисы, гладиолусы, шафраны и др.), а также ряд лекарственных, пищевых, эфирномасличных, красильных растений. Многолетники с подземными корневищами или клубнелуковицами. Плоды - коробочка с многочисленными семенами.
5. Кустарники с простыми очередными листьями. Чашечка из 5 чашелистиков, сросшихся в трубку, прирастающую к завязи. Тычинок 5. Плоды - сочные многосемянные ягоды. Семена с эндоспермом. Ряд видов относится к числу пищевых (ягодных) растений; некоторые разводятся как декоративные.
6. Одна из таксономических единиц.
Начало формы
Конец формы
1. Корень, развивающийся от стебля или листа.
2. Осевой вегетативный орган растения, обладающий неограниченным верхушечным ростом, положительным геотропизмом, имеющий радиальное строение и никогда не несущий листьев.
3. Ответвление главного, бокового или придаточного корня.
4. Корневая система с хорошо выраженным главным корнем.
5. Видоизменённый утолщённый боковой или придаточный корень, выполняющий функцию запасания питательных веществ.
6. Зона корня, где увеличивается размер клеток и начинается их специализация.
7. Зона, где конус нарастания, представленный верхушечной образовательной тканью, обеспечивает рост корня в длину за счёт непрерывного деления клеток.
8. Зона корня, расположенная выше зоны всасывания, где по сосудам передвигаются вода и минеральные соли, а по ситовидным трубкам углеводы.
9. Корень, развивающийся из зародышевого корешка.
10. Корневая система, представленная в основном придаточными корнями, у которой не выделяется главный корень.
11. Перемещающаяся по мере роста зона, где происходит специализация клеток в различные ткани и всасывание воды из почвы при помощи корневых волосков.
12. Защитное, постоянно обновляющее клетки образование на верхушке растущего корня.
13. Видоизменённый утолщённый главный корень, несущий при основании укороченный побег и выполняющий функцию запасания питательных веществ.
Начало формы
Конец формы
1. Стебель с листьями и почками.
2. Многолетние древесные растения, дающие мощные боковые побеги у самой поверхности почвы. Главный ствол заметен только у молодых растений.
3. Комплекс наук о растениях: классификация, историческое развитие, морфология (внешнее строение), анатомия (внутреннее строение), физиология, экология и др.
4. Сухой многосемянный плод, семена которого располагаются на створках (горох, фасоль)
5. Один из основных вегетативных органов листостебельных растений, служащий для прикрепления к субстрату, поглощению из него воды и питательных веществ.
6. Плод, имеющий хорошо развитую мякоть с большим количеством сока, содержащего различные кислоты, сахара (клюква, виноград, вишня).
7. Сухай многосемянный плод из двух створок, разделённый плёнчатой перегородкой; семена располагаются на перегородке (капуста, репа, редис).
8. Сочные многосемянные плоды (помидор, виноград, смородина).
9. Однолетние и многолетние растения с мягкими или сочными наземными стеблями, которые отмирают при неблагоприятных сезонных изменениях климата.
10. Орган размножения покрытосеменных (цветковых) растений.
11. Сухой односемянный плод с относительно тонким кожистым околоплодником, легко отделяющимся от семени (подсолнечник, одуванчик).
12. Система знаний о сезонных явлениях природы, сроках их наступления и причинах, определяющих эти сроки.
13. Сухой односемянный плод с тонким околоплодником, плотно прижатым к семени и срастающимся с ним только у основания (рожь, пшеница, ячмень).
14. Научно-исследовательские, учебные и культурно-просветительские сады, в которых собираются коллекции живых растений и на их основе изучают разнообразие и богатство растительного мира Земли.
15. Плод, не имеющий сочной мякоти, и содержит одно, или много семян (желудь, орех, боб у фасоли).
16. Низкорослые многолетние растения с древеснеющими, сильно ветвистыми побегами, обычно не имеющие явно выраженного главного ствола (брусника, черника).
17. Сочный, односемянный плод с твёрдой косточкой (слива, вишня).
18. Многолетние растения с одревесневающим главным стволом, сохраняющимся на протяжении всей жизни, и кроной (ель, берёза).
19. Орган размножения и расселения растений, развивающийся из семяпочки и завязи у цветковых растений, у которых оно заключено в плод, или лежит, открыто на чешуйке шишки у голосеменных.
20. Орган, развивающийся из завязи цветка и заключающий семена, функция которого – формирование, защита и распространение семян.
Начало формы
Конец формы
1. Однолетнее травянистое растение ведущая зерновая культура во многих странах мира.
2. Теплолюбивое, светолюбивое и влаголюбивое растение. Используется в пищевой промышленности для изготовления муки, масла, маргарина, кондитерских изделий, в производстве искусственных волокон, пластмассы, клея, лаков, красок, мыла, а также для корма в виде зелёной массы и сена для с/х животных
3. Многолетняя клубненосная овощная культура.
4. Засухоустойчивое травянистое растение. В семенах имеется жирное пищевое масло, аллиловое масло, необходимое в медицине.
5. Однолетнее теплолюбивое растение, выращиваемое для получения масла из семени. Волокно пригодно для выработки мешковины, брезента, шпагата.
6. Двулетняя овощная и кормовая культура. Кочаны и листья содержат углеводы, белки и минеральные соли, витамины С и группы В и др.
7. Светолюбивое, влаголюбивое, теплолюбивое растение. Семянки содержат от 37 до 57% масла, которое идёт непосредственно в пищу, промышленность – мыловарении, лакокрасочном производстве.